Мотивация ребёнка к брекетам
3 минуты на чтение
2
Увы, бывают случаи, когда ребенок наотрез отказывается носить какие-либо конструкции во рту и исправлять прикус.
Повлиять на это могут как родители, так и врачи.
✔️Дети понимают только игровой подход в лечении.
На приеме ребенок может вместе с врачом в формате игры выбрать цвет пластины, картинки, блестки.
Если есть возможность, то лучше выбирать несъемные аппараты, они легче для ребенка.
Ни в коем случае не пугать, что будут кривые зубы, это не работает.
✔️С брекетами сложнее, уговоры тут практически бесполезны.
Иногда они приводят к тому, что одно лечим, другое калечим.
На консультации врач-ортодонт должен максимально понятно объяснить ребенку и родителям, какие имеются патологии, как их исправить, что для этого придется делать.
Уже дома можно обсудить вопрос с брекетами: что это нужно, что зубки будут ровные, а челюсти правильно смыкаться, улыбка будет красивая и что это лучше сделать именно сейчас, не откладывая.
То есть, ребенок уже перед приемом должен быть подготовлен родителями.
Если же со стороны пациента содействия не будет, то можно получить нежелательные результаты, в том числе множественный кариес, т.к. гигиена при ношении брекетов усложняется.
✔️Со стороны врача важно, чтобы процедуры были безболезненные, максимально комфортные и, что важно! не длительное лечение.
В #ЦентрСелютиной мы дарим детям грамоты, разрешаем полезные леденцы, чтобы привыкнуть к аппаратам.
Кто-то из родителей предпочитает договариваться: ты носишь пластинки/брекеты, а мы тебе Лего или что-то другое.
В каждой семье разный подход к ребенку.
Поэтому врачу будет полезно выяснить, на каких условиях и как общаются дети и родители.
Тогда он сможет применить такой же подход к маленькому пациенту, и шансы на успешное лечение вырастут.
Никогда не пугайте и не ругайте ребенка!
Он все равно не поймёт, за что, и что вы от него хотите.
Ведь он еще не был взрослым, ему многое не понятно, а мы все были когда-то детьми и уже знаем заранее, где нужно "стелить соломку".
Читайте также
